拿陪伴弥补我对你的爱

 春雨绵绵，莫名狂怒的春风，携着次于寒风的凉意，令“无边丝雨细如愁”。一曲“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”，温暖的旋律，淡淡的忧伤。是倾诉，是絮语，是呼喊，是思念，亦是一种情怀。
 我独倚宿舍窗前，任凭风撩动发丝，久久的眺望着远处若隐若现的连绵山峰。山的那头云雾缭绕，遥无边际的朦胧，我渴望拥有一双“千里眼”，穿过层云叠嶂，知悉远方亲人的近况。奈何万千思绪随风飘摇，化作小水滴，亲吻故土，一点点熟悉家的味道。
 犹忆中学时，每逢秋冬换季，母亲总会提前为家里人准备好棉鞋。她不舍得花钱买保暖鞋，只是花少许钱买些简单的做鞋材料，自己找空闲时间做鞋底、织鞋面。她常说买的鞋子不结实也不暖和，不如自家做的好穿，一有空，她便会搬出她的装满缝缝补补材料的针线盒，用那一双巧手，乐此不疲的织着、缝着。她担心我脚长冻疮，在我放假返校前，硬在我包里塞了一双棉鞋——一双手工精细，编织着浓浓爱意的棉鞋。无知的我并不喜欢在学校穿这样的鞋子，害怕同学们会笑话我是个乡巴佬，碍于那卑微的自尊心，那可怜的自尊心，我把那双放在学校一个月未穿的新棉鞋带回家了。母亲默默的将鞋子用袋子装好，放在我卧室的鞋架上……
 去年寒假回家，我偶然看见母亲的针线盒，盒子上边已布满轻微的扬尘，盒子里面杂乱的放着眼镜盒、几块布、拉链、针线、剪刀，那些做棉鞋的材料，消失殚尽。她已经好些年没有做棉鞋了，因为被病魔缠身，无力长时间埋头做事；因为鬓上的白发又冒出了几层，额上又多出几条岁月的痕迹，视力也不断减弱；因为她害怕，害怕没有人再愿意穿这象征农村生活的鞋子。
 卧室鞋架上的棉鞋，早已不见踪影。我想再拥有一双棉鞋，然而我没有资格也没有颜面再向母亲索要，我羞于自己愚昧的挑剔，更愧对母亲给予我的最淳朴无言的爱。
寒假里，父亲忙于工作而早出晚归，我为了弥补自己对母亲的伤害，放弃所有耍玩的时间，每天待在家里做母亲的小助手，陪她谈天，两个人相伴的时光幸福而美妙。我知道她不奢求别的，只要儿女陪在身边，即使一天也好；我知道她有心事的时候，最信任的孩子们能抽出时间让她倾诉就好；我知道她为儿女做的一切，不求回报，只要儿女幸福快乐就好。
 母亲文化水平不高，面对这个飞速发展的信息科学时代，她手足无措。她不会玩这个时代最普遍最基础的信息沟通工具——手机，准确的说是不敢玩，她担心因为自己的无意识操作损坏手机性能，给儿女平添麻烦。在假期的空闲时间里，我试图化解母亲的担忧，在她闲暇时教她一些手机的基本操作，她很认真的看我如何操作，像个求知欲极高的孩子，微斜着身子凑到我跟前。一次，两次，三次，慢慢的，母亲便能够查找联系人拨打电话了，虽然识名字还有些吃力，但能大概知道是谁的电话号码，然后用食指尖端生涩的触屏拨号。母亲学会后的欣喜，片刻的言语是形容不尽她的神情的。
 现在的我，身处异乡，一周跟家里通一次电话，偶尔忙的时候，十天后才会听到父母的声音。每一通电话，时长都会近一个小时，和父亲闲聊学习近况，再和母亲长谈琐碎的生活。日渐少去的陪伴，但不能少去问候。
 “时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了……”，伤感的旋律还萦绕在耳旁，春风静下来，告诉我：他们养你长大，你陪他们变老。

我真是好哭，又伤感了。我们的父母都一样，都是乡下人，准确地说是山里人，电脑手机登高科技都不敢去动弹。我最伤心地不是我们没钱，而是我们的父母一辈子失去了敢于挑战的心。

请问你是哪个学校的学妹呀

13安徽潘亚军：请问你是哪个学校的学妹呀回到原帖

重庆师范大学

愿无岁月可回首，且以陪伴共余生

我来整理下我的思绪：此篇文章围绕我开始由于所谓的”虚荣心“拒绝在学校里穿妈妈做的棉鞋，担心同学会笑话，但后来自己领悟到亲情的可贵来弥补对妈妈的爱，耐心地教妈妈用手机，用心陪伴妈妈。
  觉得文章 的切入点是生活中很小的事情但用生活中细小的事情来写会更容易把握，“以小见大”更显真情！